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摘要:
“高效”是每位教师都努力追求的理想,那么如何打造高效课堂?我觉得首先要精心设计优秀教案。设计一篇优秀的教学设计,首先要反复品读教材,深入理解文本,还要把优秀的教学设计生成有生命的动态课堂。现在我将结合《小草和大树》第二课时教学设计,谈谈教学设计对于高效课堂的作用。
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文献信息
篇名 浅谈教学设计对于高效课堂的作用
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 教育
关键词 高效课堂 优秀 教学设计
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G424.21
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1 孙正梅 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
优秀
教学设计
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
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