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摘要:
社会的不断发展和教育力度的不断加大,人们对于教育的要求也越发的增多。教育不在局限于知识的学习,而是丰富了学生的思维能力,要求学生能够提出问题并自发的寻找问题的答案。这就需要教师必须能够学会对教学方式进行合理创新,游戏化教学正是适应这种教育变化发展的最佳教学形式。本文就根据笔者多年的教学经验,浅要的谈一谈对于小学数学游戏化学习的思考和实践。
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新课程背景下小学数学游戏化学习的思考与实践
教育游戏
小学数学
数学教学
游戏化教学
游戏化学习与小学生数学创新思维培养的研究
游戏化学习
小学数学
创新思维
培养策略
数学游戏在小学数学教学中的实践与应用探讨
数学游戏
小数数学
应用探讨
数学游戏在小学数学教学中的实践
数学游戏
小学数学
实践应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学游戏化学习的思考与实践
来源期刊 少儿科学周刊(教育版) 学科
关键词 小学教育 数学教学 游戏化教学 学习思考 学习实践 教学方法
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 百味课堂
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号
字数 2125字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟秀云 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
数学教学
游戏化教学
学习思考
学习实践
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科学周刊(教育版)
月刊
chi
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