农村小学三年级英语单词拼写错误现象原因探析和改进策略

• 作者: 周洁
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 单词拼写 错误现象 错误原因 改进策略
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

单词拼写是教师在英语教学中必须布置的任务，也是学生学习英语时必须掌握的一项基本技能。但是，令人烦恼的是，单词拼写是教师很难处理的教学任务，也是学生最会感到枯燥和无趣的技能。平时默写中，学生单词拼写错误百出，本文就农村小学三年级学生英语单词拼写错误现象原因进行分析，并提出一些尝试的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周洁		34	6	1.0	2.0