作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
生理、病理生理学综合多媒体课件的开发与思考
生理学
病理生理学
多媒体课件
网络
开发
思考
病理生理学课程多媒体教学的实践与思考
病理生理学
多媒体教学
多媒体课件
病理生理学网络课程的构建和应用
病理生理学
网络课程
设计
构建
关于病理生理学教学改革的探讨
病理生理学
教学
思维能力
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 氧疗过度的病理生理学思考
来源期刊 健康导报:理论周刊 学科 医学
关键词 氧疗 过度给氧 活性氧 病理生理学
年,卷(期) jkdbllzk_2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号 R385
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈亦刚 武汉科技大学医学院 4 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
氧疗
过度给氧
活性氧
病理生理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康导报:理论周刊
其它
出版文献量(篇)
5958
总下载数(次)
13
论文1v1指导