关于英语课堂互动教学模式的探讨

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 教学模式 互动教学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教育新知
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2539字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.07.170

摘要

教学应该是一种师生之间的双向互动过程，除了强调教师的认真施教，还应包括学生的主动认知，以及师生之间、教与学之间的交流互动。英语课堂中的互动教学模式是新课改背景下的一种有益的探索，通过改变师生之间的相互关系，达到教学互动与提高教学效率的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静		1	0	0.0	0.0