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摘要:
目的 提高护生解剖学与组织胚胎学学习效果,满足临床及执业护士资格考试需求,为后续课程学习打下良好基础.方法 通过对已学过解剖学与组织胚胎学课程的护生进行问卷调查,了解和掌握护生学习现状,并制定相应对策.结果 大部分护生认为教学内容顺序方面,应解剖学在先,组织学在后;普遍反映解剖学难学,总学时少,实验课少.结论 在护理专业解剖学与组织胚胎学教学中,从优化结构、整合教学内容、创新实验课教学模式、完善成绩评价方法等方面,不断探索与实践,以提高教学效果.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职护生解剖学与组织胚胎学学习现状调查与对策
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中职护生 解剖学与组织胚胎学 学习现状
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G526.5
字数 2317字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史杰 8 8 2.0 2.0
2 雷有杰 2 1 1.0 1.0
3 王珂 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职护生
解剖学与组织胚胎学
学习现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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