基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何提高护理毕业生的就业能力,目前大多数学校通过各种形式的就业指导课、模拟面试、简历制作、职业规划大赛等多种途径灌输给护理专业毕业学生.通过专业教师的亲身体验,从护理专业毕业生的情商培养角度来谈谈就业,使学生在平时学习中能够懂得如何去提高自己的情商,在就业过程中如何把情商利用的游刃有余.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈护理专业教师在教学过程中对毕业生情商的培养
来源期刊 电脑迷 学科 教育
关键词 教师 情商培养 毕业生
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G645
字数 1912字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
情商培养
毕业生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
论文1v1指导