刍议小学《体育与健康》课程体系的构建

• 作者: 徐洁 贾丽
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 地球科学
• 关键词: 小学体育 课程体系 人才培养 主要途径
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 243-243
• 页数: 1页
• 分类号: X503.1

摘要

中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》中指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”学校体育要树立健康第一的指导思想，说明体育要学习新课标，走进新课程，已势要必行。特别是《体育与健康》课程有其特殊性：其一，该学科本身具有鲜明的时代性，与社会主义现代建设的实践活动密切相关：其二，《体育与健康》课是从全面提高学生的素质出发，与学生共同探讨高层次人才所应具备的基本素质及健康体魄形成的主要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐洁		10	15	1.0	3.0
2	贾丽		3	1	1.0	1.0