“数形结合”教学方法在中职数学教学中的应用

• 作者: 刘丹
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 数形结合 教学方法 中职数学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育 -- 教育教学
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

数学教学在中职教学中占据了重要的位置，对学生学习其他学科、学生思维能力的培养和创新思维的激发都有着很大的影响。同时，数学课程也能与实际生活相结合，帮助学生解决日常生活中遇到的难题，对日后工作也大有裨益。而传统教学方法已经不能满足中职数学教学的要求，本文拟在探讨“数形结合”教学方法在中职数学教学中的应用，以提高数学教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹		10	2	1.0	1.0