基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
构建和谐的C语言课堂教学
C语言
课堂教学
和谐关系
浅谈小学数学中如何构建生态课堂
小学数学
生态课堂
趣味性
联系生活
浅谈如何构建高效生态课堂
生态
以学生为主体
自主学习
赏识
浅谈小学英语口语生态课堂的构建
小学
英语口语
生态课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈C语言生态课堂的构建
来源期刊 商品与质量:消费研究 学科 地球科学
关键词 生态课堂 整体性 开放性 协变形 共生性
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号 X171
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦放 26 61 5.0 7.0
2 曾维佳 24 39 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生态课堂
整体性
开放性
协变形
共生性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商品与质量:消费研究
其它
1006-656X
出版文献量(篇)
5650
总下载数(次)
38
总被引数(次)
0
论文1v1指导