小学数学教学现状及对策

• 作者: 张亚红
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学现状 突破 课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

随着新课程改革的不断深入，教育教学工作取得了一些突破性的进展。在这一形势下，传统教学的弊端逐渐凸显出来，并引起了社会的普遍关注。本文对当前小学数学教学现状进行了总结，并指出了一些改革措施，希望能够为广大同仁的教学提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚红		2	3	1.0	1.0