抓“关键词”让“教学”神采飞扬

• 作者: 袁林
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学手段 关键词 教育改革 课堂 学生 文本 教师
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着教育改革的不断深入,人们对高效课堂的呼声越来越高.如何创设高效课堂,除了借助多媒体教学手段来完成外,我认为把常规教学用好更重要.教师深入钻研文本、吃透教材,有意识地引导学生寻找最能体现文本主题、文章思路以及作者思想感情的“关键词”,也能让学生在有限的时间内得到更多动手动脑的练习.只要学生动起来,高效课堂就自然产生了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁林		7	7	1.0	2.0