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项目教学校本课程开发研究
项目教学校本课程开发研究
作者:
刘昕璞
李宏伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
项目教学法
JavaScript
校本课程
摘要:
本文以“制作JavaScript脚本特效”课程为例,通过对传统课程的分析,提出了使用项目教学法改革校本课程的观点,并对项目教学法在该课程中的应用进行了探讨,最终得出项目教学法能够改善学习的结论。
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篇名
项目教学校本课程开发研究
来源期刊
职业
学科
关键词
项目教学法
JavaScript
校本课程
年,卷(期)
2014,(20)
所属期刊栏目
主题论坛 Forum
研究方向
页码范围
38-38
页数
1页
分类号
字数
1710字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李宏伟
2
2
1.0
1.0
2
刘昕璞
6
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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同被引文献
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二级引证文献
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
JavaScript
校本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
主办单位:
中国劳动社会保障出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-9573
CN:
11-4601/D
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区惠新东街1号
邮发代号:
2-416
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
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