语际语用能力习得与影响语用习得因素的探究

• 作者: 李思涵 王永亮
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 语用能力 语用习得 影响因素 语用意识
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 页码范围: 243-245
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

长期以来中国外语教学比较注重语言内部结构(如语音,词法以及句法)的学习,而忽略了语言在不同语境下交流时所需的其它语言参数。在真实的语境下,学生的"中介语语用"(ILP)能力显得更为重要。该文认为语用能力具有可教性,并通过分析,得出影响语用能力习得的多重因素:语言输入环境、语法能力、语用迁移以及个体差异等。同时为了提高教学的有效性,我们认为语言教师应注重学习者的语用输入和语用意识的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永亮		36	83	5.0	8.0
2	李思涵		3	10	2.0	3.0