食品专业线性代数教学中“任务驱动”教学法的应用

• 作者: 刘璐 张振 李丹丹 赵会仁
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 线性代数 任务驱动 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 字数: 2486字
• 语种: 中文

摘要

线性代数是食品专业的必修基础课程。结合食品专业及线性代数课程特点和教学现状，探索食品专业线性代数教学过程中“任务驱动”教学法的应用模式，以达到提高教学质量和进一步培养学生综合能力的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹丹		23	19	3.0	3.0
2	刘璐		19	23	2.0	4.0
3	赵会仁		17	13	2.0	3.0
4	张振		30	68	5.0	7.0