高职学生英语词汇能力培养现状、问题与对策的研究

• 作者: 杨宏伟
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 高职 英语 词汇能力
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

在高职英语教学中，对学生词汇能力的培养是一个十分重要的内容。但就目前的实际情况来看，高职学生在英语词汇能力方面普遍存在一定的问题。通过分析目前高职学生英语词汇能力的相关情况，了解存在的问题，可以更好地发现目前英语词汇教学方面存在的问题和不足，从而积极地对词汇教学策略予以完善和调整，不断提高学生的词汇学习能力，促进学生英语综合能力的不断提高。本文针对高职学生英语词汇能力培养现状、存在的问题以及相关教学对策进行了简要的分析。