浅谈音乐教学中幼儿情感的激发

• 作者: 汪路亚
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 音乐教学 情感
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 艺 术 教 学
• 页码范围: 220-220
• 页数: 1页
• 字数: 2580字
• 语种: 中文

摘要

在音乐教学过程中，师生之间情感共鸣是活动的最高目的。幼儿情感的激发需要教师通过各种手段来实现：如选择合适的教材，创设有趣的情境，运用生动形象的语言等，最大限度地调动幼儿的兴趣，让幼儿主动、积极地参与到活动中来。只有幼儿自主、自愿地参与才能促进其身心健康和谐发展，幼儿也才能真情流露。