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摘要:
《高中语文新课程标准》在“课程的基本理念”一节明确地提出了“遵循共同基础与多样选择相统一的原则,构建开放、有序的语文课程”的要求,并具体指出:“高中语文课程应遵循共同基础与多样选择相统一的原则。根据课程目标,精选适应时代发展需要的学习内容,变革学习方式,使全体学生都获得参与社会生活所必需的语文素养;同时,必须顾及学生在原有基础、自我发展方向和学习需求等方面的差异,激发学生的潜在能力,增强课程的选择性,为每一个学生创设更好的学习条件和更广阔的发展空间,促进学生特长和个性的发展。”
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文献信息
篇名 浅述高中语文的开放性教学
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 开放性教学 高中语文 新课程标准 全体学生 共同基础 语文课程 课程目标 学习内容
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G424
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹彬彬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放性教学
高中语文
新课程标准
全体学生
共同基础
语文课程
课程目标
学习内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
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50
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