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摘要:
半个世纪以来,第二语言教学法的发展历经了几大流派的发展,同时每一种教学法的出现也对当时的第二语言教学产生了重大的影响。本文主要介绍近年影响较大的功能法和认知法的特点和影响,以及给对外汉语综合课带来的思考。
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文献信息
篇名 近期第二语言教学法的发展趋势简述
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 第二语言教学 汉语 功能法 认知法
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 孙丹 453000新乡学院文学院 2 0 0.0 0.0
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