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摘要:
Webquest教学模式是基于网络的新型教学模式,它以建构主义为理论基础,以数据探究为基本研究方法。它有利于学生在经历数据探究的过程中,形成学生的数据探究能力、分析和解决复杂问题的能力。同时,它体现信息技术与各学科的深层次整合。学生在网络环境下自主探究、合作探究,体现学生的主体作用和教师的主导作用。
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文献信息
篇名 Webquest教学模式下初中物理教学案例设计与实施
来源期刊 电子世界 学科
关键词 Webquest 初中物理 设计与实施 数据探究
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 230-230
页数 1页 分类号
字数 2908字 语种 中文
DOI
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1 孟丽娜 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
Webquest
初中物理
设计与实施
数据探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
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46655
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