探析小学数学教学中创设问题情境

• 作者: 路首池
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 教学 创设 问题情境
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 荫理科辅导
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 字数: 2176字
• 语种: 中文

摘要

伴随着现今社会经济的不断发展，教学改革进程的逐步深入，教学模式及教学方法出现较大变化。作为老师，应不断更新自身的教学观念，紧跟时代的发展步伐，利用多种教学方法调动学生们的学习积极性，促使学生主动参与教学活动。本文简要分析了在小学数学教学期间，创设问题情境的方法，目的在于进一步提高教学质量，为学生以后的学习及成长夯实基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路首池		3	1	1.0	1.0