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摘要:
近年来,大型开放式网络课程MOOC成为教育发展的新趋势。在MOOC发展的大环境下,本文结合微课程的特点讲解了计算机数据库原理教学中使用录屏软件CamtasiaStudio6.0开发Web微课程的实例和开发微课程应该遵循的原则,使教与学活动的各种教学资源有机组合。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 MOOC环境下微课程教学案例研究--以数据库原理课程为例
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 Web微课程 Camtasia Studio 6.0 数据库原理MOOC
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G71
字数 1513字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芳 武汉科技大学城市学院 73 199 8.0 11.0
3 虞沧 9 27 3.0 5.0
4 高兴 武汉科技大学城市学院 11 33 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (9)
2013(1)
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2014(0)
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2017(5)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
Web微课程
Camtasia Studio 6.0
数据库原理MOOC
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
总被引数(次)
27293
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