作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在推进素质教育的今天,教师必须转变教育观念,把教育教学提高到培养学生的身体素质、培养学生的心理素质和文化素质、培养学生的社会素质上来。农村的中学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点,而中学数学又是一门较为枯燥的学科。为此,作为中学数学教师,应当在课堂教学中让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。如何搞好中学数学课堂教学呢?
推荐文章
如何搞好数学课堂教学
初中数学
课堂教学
教学质量
如何搞好数学教学--新课标下的数学课堂
初中数学
教学观念
课堂导入
生活实际
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何搞好数学课堂教学
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 初中数学 分层次教学 创设情境 预习与检查“开放化”
年,卷(期) rjjx_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄正安 四川省大竹县第二中学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
分层次教学
创设情境
预习与检查“开放化”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
论文1v1指导