小学语文朗读教学设计探讨

• 作者: 罗建文
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 朗读 预习 复习
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（9）
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文是语言性很强的学科，特别是小学语文，朗读是非常重要，也是非常必要的。叶圣陶说：“读作品，多训练语感，必能驾驭文字。”可见朗读的重要性。在课堂教学中是离不开朗读教学的，小学语文的关键是朗读训练。朗读可以训练学生的口头表达能力，同时还可以训练学生的理解和记忆能力。朗读训练是语文教学必不可少的一个重要环节也是学生学习语文的必需有的能力。

作者信息

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1	罗建文		3	0	0.0	0.0