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摘要:
科学的数学思想方法是培养学生数学素养的重要途径,掌握教学思想方法并应用于教学过程中,能提高教学效果。数学思想方法是数学的生命和灵魂,它永远比某一具体的思想结果更重要。具体的数学结果都有其适用范围,而同意数学方法却概括着许多数学知识并指导产生数学新知识。
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文献信息
篇名 简述数学思想和数学方法及其在中学教材中的应用
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 高中数学 数学思想方法 教材 应用
年,卷(期) 2014,(47) 所属期刊栏目 数学教育研究
研究方向 页码范围 268-268
页数 1页 分类号
字数 2195字 语种 中文
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1 徐丽瑷 2 0 0.0 0.0
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