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摘要:
在语文教学中,口语交际能力的培养对于学生是非常重要的,如何才能更好地培养学乒这方面的能力?首先要全员动手参与,只有这样做,学生才不会无话可说;另外课堂的四十分钟也很重要,要充分发挥它的作用;让学生全程参与也是必不可少的,另外在生活中也离不开口语交际。
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文献信息
篇名 小学语文口语交际教学研讨
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 全员 参与 课堂 演示情景
年,卷(期) rjjx_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号 G633.3
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1 姚燕 广西陆川县沙坡镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
全员
参与
课堂
演示情景
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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