浅谈呼吸内科教学方式探索与实践

• 作者: 李崇武
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 呼吸内科 教学方式 探索 实践
• 年，卷（期）: 2014,（32）
• 所属期刊栏目: 荫临床医学 -- 综述
• 页码范围: 389-390
• 页数: 2页
• 字数: 2291字
• 语种: 中文

摘要

呼吸内科是临床医学的重要学科，传统的教学模式在一定程度上制约着学生综合能力的发展。本文针对呼吸内科教学特点，介绍临床教学的相关研究成果及教学改革的新成就，对全新的教学措施如PBL教学法、临床路径教学法、模块化教学法的特点及运用，作一综述，供临床教学参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李崇武		17	10	2.0	2.0