刍议如何提高学生的读写能力

• 作者: 刘瑞芳
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 作文技巧 读写能力
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 字数: 2320字
• 语种: 中文

摘要

引导学生主动地去观察、阅读、模仿，是帮助学生掌握作文技巧，提高认识水平和语言文字表达能力的捷径，对于培养学生语文综合能力，促进和提高语文素质有积极的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑞芳		3	0	0.0	0.0