课堂展示和分组讨论在英语专业基础英语课上的运用

• 作者: 薛莹
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 基础英语 课堂展示 分组讨论 注意的问题
• 年，卷（期）: 2014,（32）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 176-176,256
• 页数: 2页
• 字数: 3029字
• 语种: 中文

摘要

基础英语是英语专业学生一门重要的专业必修课，旨在为学生进一步的英语学习打下坚实的基础。但是传统的基础英语课往往是老师的“一言堂”，学生很少有机会主动参与其中，这使得课堂沉闷，学生实际运用英语的机会很少。为了改变这种状况，提高课堂效率，任课教师经常会根据课程内容设计多种多样的课堂活动。本文主要讨论了课堂展示和分组讨论两种活动形式，并对实施中需要注意的问题进行了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛莹		8	3	1.0	1.0