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摘要:
图式理论是认知心理学中关于人类认知模式的一种重要理论.图式理论被广发应用于教育理论特别是外语教学的理论与实践中.而随着口译理论以及口译过程研究的不断深入,图式理论也被越来越多地应用于口译过程分析、口译培训以及实践方法以及分析译员在口译过程中的认知过程中.
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文献信息
篇名 图式理论在口译过程分析中的应用
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 图式理论 口译 翻译
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 人文社科
研究方向 页码范围 377
页数 1页 分类号
字数 1835字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
图式理论
口译
翻译
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期刊影响力
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