改进方法增加魅力让课堂动起来

• 作者: 陈婧
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 课堂教学 职业教育 吸引力
• 年，卷（期）: 2014,（33）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 字数: 1604字
• 语种: 中文

摘要

低就业率、招生难、技能人才奇缺、大量毕业生因没有一技之长在为就业发愁，这些问题一直存在于职业教育之中。虽然目前我国职业教育得到了很大的发展，但仍然存在吸引力不强等诸多问题。本文结合职业教育的现状，总结了课堂教学过程中的几点体会，旨在提高职业教育的吸引力，推进技能型人才培养的速度和提高技能型人才的培养质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈婧		4	3	1.0	1.0