初中语文课堂上的“四趣”教学策略

• 作者: 马淑清
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 初中语文 课堂教学 教学策略 目的激趣 情感激趣 多媒体
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 621-621
• 页数: 1页
• 字数: 2574字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是学习的先锋官，是最合格的守护人，更是最严格的老师。研究了“兴趣”，畅谈了有备而来：目的激趣；戛然而止：悬念激趣；感人肺腑：情感激趣；投其所好：多媒体手段激趣四个激发学生对学习保持兴趣的策略，解读了其中的细节，提出了一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马淑清		1	0	0.0	0.0