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对民族地区中小学教育信息化均衡发展评价体系的研究
对民族地区中小学教育信息化均衡发展评价体系的研究
作者:
詹金环
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族地区
教育信息化
综合评估
指标体系
摘要:
信息技术成为民族教育快速发展的助推器。通过查阅文献资料,发放问卷和咨询专家,建立符合当前教育改革发展要求,适合民族地区教育信息化实际的均衡发展评价多指标体系具有积极的意义。
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文献信息
篇名
对民族地区中小学教育信息化均衡发展评价体系的研究
来源期刊
中国信息技术教育
学科
教育
关键词
民族地区
教育信息化
综合评估
指标体系
年,卷(期)
2014,(24)
所属期刊栏目
基教专区
研究方向
页码范围
142-142
页数
1页
分类号
G632
字数
1527字
语种
中文
DOI
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单位
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詹金环
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研究来源
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期刊影响力
中国信息技术教育
主办单位:
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-2117
CN:
11-5678/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-676
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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