小学生朗读能力的培养探究

• 作者: 李英明
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 朗读能力 培养与提高
• 年，卷（期）: 2014,（27）
• 所属期刊栏目: 【教学改革】 Teaching Reform
• 页码范围: 204-204
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1746字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中，朗读能力的培养非常重要，它不但可以使学生正确理解课文内容，还能提高学生的言语表达能力和审美能力。这就要求我们教师在把握课本和课堂的同时注重对学生朗读的训练，确保学生朗读水平和综合素质全面提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李英明		1	2	1.0	1.0