探讨临床医学与预防医学整合的形式和内容

• 作者: 白英龙 翟玲玲 贾丽红 魏薇
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 临床医学 预防医学 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 146-146,92
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

当前医学生的临床理论课与实习课教材中都只关注各种疾病的临床表现、诊断及治疗方法等内容，对疾病的发生原因、机制及预防措施等最基本的预防医学知识有关内容的学习很少。本文研究的目的：探讨临床医学与预防医学整合的形式和内容，使临床医学生在掌握疾病诊断治疗的同时，掌握必要的疾病预防相关知识。方法：以妊娠期糖尿病为例，在医学生临床学习阶段通过有关预防医学知识的讲座、学生分组查阅文献、讨论等形式进行临床医学与预防医学整合，并进行学习效果评价。结果：采用这种形式进行临床医学阶段的预防医学学习，不仅锻炼学生自我学习能力，而且对今后掌握必要的预防医学知识有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白英龙	中国医科大学公共卫生学院	59	288	9.0	13.0
2	翟玲玲	中国医科大学公共卫生学院	56	269	9.0	12.0
3	贾丽红	中国医科大学公共卫生学院	75	405	11.0	14.0
4	魏薇	中国医科大学公共卫生学院	31	20	2.0	3.0