关于小学高年级语文阅读教学的思考

• 作者: 龙善芳
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文 阅读教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 1475字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育的理念指导之下，如何培养出全面化、个性化发展的学生是当前每个教师重点思考的问题。结合当前小学高年级语文阅读教学现状，笔者就如何改进阅读教学课堂、优化教学水平提出了几方面的教学建议，力求提高学生的阅读能力，真正提升学生的整体综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙善芳		2	2	1.0	1.0