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摘要:
小学是一个人学习生涯的开端,在此过程中学生受到的教育显得至关重要。提高小学生口语交际能力,是实施素质教育的需要。激发学生的兴趣,创造丰富的情景,开阔正确的训练渠道,把握各种机会,让学生在众多的语言实践中来学习口语交际的基本知识,从而掌握口语交际的基本技能,这一切都要取决于老师的能力,只要很好应用正确的口语教育方法与技巧,那么小学生的口语交际能力一定会不断地提高。
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语文教学
口语交际训练
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文献信息
篇名 小学语文口语训练优化谈
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 小学语文 口语训练 课堂教学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号
字数 2151字 语种 中文
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小学语文
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