高等数学教学中如何培养大学新生的自主学习能力

• 作者: 钱静静
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学新生 自主学习 主动性
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

由于我国大多数中学长期存在应试教学现象,老师、家长在孩子的学习过程中干涉过多,这在很大程度上扼杀了学生自主学习能力的发展.本文从大学新生的学习现状入手,分析影响学生自主学习的因素并提出若干建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱静静		6	8	1.0	2.0