浅谈阅读教学中的对话教学

• 作者: 袁晓丽
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教育版）
• 关键词: 对话教学 平等 交流 引导 关注
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 方法探讨
• 页码范围: 249-249
• 页数: 1页
• 字数: 165字
• 语种: 中文

摘要

语文教学活动是师生共同参与、交往互动的过程，阅读教学的本质就是对话。在课堂中引导学生主动参与到课堂合作探究的学习中来，与老师对话，与同学对话，与文本对话，与编者对话，形成师生互动、生生互动的良好氛围。从而开阔学生的思维，使课堂呈现出一种人文之美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁晓丽	河北省隆尧县莲子镇校区白家寨中心小学	1	0	0.0	0.0