手术室临床护生带教的难点与对策

• 作者: 李静 杨晓琼 杨玉玲 王静 罗海燕
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 手术室 护生 临床教学 对策
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 字数: 2845字
• 语种: 中文

摘要

手术室临床教学中发现，护生存在畏惧胆怯心理、对工作流程较难适应和接受等问题，同时也发现有些带教老师缺乏经验。按计划循序渐进地教学，强化带教意识及正确处理教与学的关系，重视带教师资梯队建设，做好双向评估，可提高手术室临床教学质量。