浅谈多媒体技术在高中历史教学中的应用

• 作者: 罗朝蓉
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 多媒体技术 高中历史教学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 字数: 2454字
• 语种: 中文

摘要

近年来，多媒体技术在教育教学中的应用日益广泛，随着新课程理念的深入贯彻落实，多媒体技术在高中历史教学中也得到了广泛应用。多媒体技术推动了高中历史教学由“应试教育”向“素质教育”的转变，摒弃了传统教学枯燥乏味的特点，从时间和空间上丰富了高中历史课堂教学，从很大程度上调动了学生的学习兴趣，开拓了学生的视野，有利于推动素质教育的实施。然而我们在充分利用多媒体在教学中的优势的同时，也要正视它的不足之处，在教学中，我们要用其精华，弃其糟粕，只有这样，多媒体技术才有利于提高课堂教学质量，有利于促进学生综合实践能力的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗朝蓉		2	2	1.0	1.0