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摘要:
基于农村环境条件下,如何培养幼儿的阅读能力,需要从阅读材料、环境、正确引导等方面入手,在教师、家长共同作用下,通过幼儿的自主阅读,实现幼儿阅读能力的陪养。
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幼儿早期阅读能力培养初探
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早期教育
阅读能力
培养策略
如何培养幼儿早期阅读兴趣
早期教育
阅读兴趣
能力培养
丰富阅读活动,提高幼儿早期阅读能力
丰富阅读活动
幼儿
早期阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 农村幼儿早期阅读能力的培养探究
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 农村幼儿 阅读能力 培养措施
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卜祥慧 3 3 1.0 1.0
2 徐建凤 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村幼儿
阅读能力
培养措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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