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摘要:
在推行素质教育、实施新课程改革的今天,小学写字教学亟待加强。本文结合写字教学实际,对激发写字兴趣、探究教学方法、培养良好习惯、开展有效评价几方面做了深入探讨。
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写字教学
多种方法
习惯
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何加强小学低年级写字教学
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 加强 小学 写字 教学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号 G623.2
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1 徐光华 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
加强
小学
写字
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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