早期亲子阅读的现状分析及策略探析

• 作者: 印英
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 亲子阅读 家教 指导策略
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育之道 -- 学生管理
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 3118字
• 语种: 中文

摘要

早期亲子阅读是一项系统的教育工程，家长对幼儿自主阅读能力的培养、良好阅读习惯的形成承担着重要的职责。亲子阅读的过程不仅关注亲子间的互动，更关注家长与幼儿间的情感沟通，促进幼儿身心的健康发展，提高家庭教育的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	印英		1	1	1.0	1.0