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摘要:
本文通过结合汽车维修与驾驶专业课的课程特点及中等职业教育学校学生的特点,对我校汽车维修与驾驶专业等课程教学改革进行了大胆地探索与实践,在基础课和专业课的教学上采用一系列新的教学方法和教学模式去改良传统的教学模式,从而提高汽修专业课的教学效果。
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汽车维修专业
教学改革
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基于"课程思政"理念的专业课程教学改革探索与实践
人才培养
课程思政
教学改革
同向育人
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论汽车维修与驾驶专业课程教学改革的探索与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 调整教学大纲 学生职业技术素质的培养 更新教学手段
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 231-231,232
页数 2页 分类号 G712
字数 2239字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建武 广东省肇庆市工业贸易学校机电科 6 18 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
调整教学大纲
学生职业技术素质的培养
更新教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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174
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