民族预科生英语听力课堂“隐性逃课”现象问卷调查分析

• 作者: 郭亚培
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 民族预科生 英语听说课堂 隐性逃课 问卷调查分析
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

该文对河北省2013级民族预科生英语听说课堂"隐性逃课"现象进行了问卷调研,并对调查结果进行了SPSS分析,通过此项调查掌握了民族预科生英语听说课堂上学习情况的第一手资料,了解了民族预科生英语听说课堂"隐性逃课"现象的表现、原因和学生对"隐性逃课"现象的看法,为教师的教学和管理提供有益的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭亚培	河北师范大学附属民族学院	14	13	2.0	3.0