线段图在小学应用题教学中的运用研究

• 作者: 吴月良
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 小学数学 应用题教学 线段图
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 2090字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学应用题的教学中,线段图是分析问题、解决问题的一种思维方式,能够使教学取得事半功倍的效果.在教学中,教师要引导学生分析应用题中的数量关系,利用线段图来解决问题,有意识地培养学生利用线段图的意识和能力,发展学生的数学思维.