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摘要:
随着高职院校的发展,在学生培养模式中,导师制越来越有必要性。本文分析了专业导师制提出的背景,给出了实施原则和方法,介绍了导师制的运作机制以及激励机制,同时结合计算机应用技术专业的特点给出了专业导师制中学生项目的来源。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职计算机应用专业实施“专业导师制”的探索与研究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 导师制 高职 计算机
年,卷(期) 2014,(36) 所属期刊栏目 改革与探索
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号
字数 1789字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴文明 18 4 1.0 2.0
2 黄源 40 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
导师制
高职
计算机
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