新教学理念为初中数学课堂教学保驾护航

• 作者: 王峰
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 初中数学 课堂教学 新理念
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 字数: 2249字
• 语种: 中文

摘要

只有学习新的教学方法和领悟新的教学思维，教学质量才能提高。注重渗透数学思想、方法的教学，数学思想的教学应与整个表层知识的讲授融为一体，课前精心设计，课上精心组织，充分发挥学生的主体作用，多创设情景，多提供机会，坚持不懈，才利于学生对所学知识的真正理解和掌握，就能够达到预想的教学目的。