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摘要:
小学一年级的学生幼稚单纯、活泼好动,自制力很差,对新事物有很强的好奇心和兴趣,从生理和心理的特点看处于游戏与学习的分水岭阶段,对生活的了解和道理的认识都是懵懂的。所以,教学中,教师就要讲究教学方法,使学生从中明白道理,养成良好行为习惯,逐步内化成素质。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何上好一年级的品德课
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 一年级 品德课 教师
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号
字数 2405字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘月琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
一年级
品德课
教师
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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